Правая сторона полушария отвечает за

Так чаще мыслят левши. Среди бухгалтеров чаще всего встречаются левополушарные люди.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

За что отвечает правое и левое полушарие мозга

Так чаще мыслят левши. Среди бухгалтеров чаще всего встречаются левополушарные люди. Согласовали бюджет, предусмотрели все шаги, назначили ответственных, прикинули сроки окупаемости проекта. Это нормально: жизнь богаче наших предположений.

Именно правое полушарие помогает нам легче решать творческие задачи. Рисуйте одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. Перечисленные упражнения помогут активизировать оба полушария. Подпишитесь на рассылку, и мы поможем вам разобраться в требованиях законодательства, подскажем, что делать в спорных ситуациях, и научим больше зарабатывать.

Какая рука оказалась сверху? Какая нога оказалась сверху? Повернитесь вокруг своей оси. Каким глазом подмигивали? Какая часть оказалась больше?

Отметьте противоположное полушарие. Потом посчитайте штрихи. Какой рукой нарисовали больше? Не пропустите новые публикации Подпишитесь на рассылку, и мы поможем вам разобраться в требованиях законодательства, подскажем, что делать в спорных ситуациях, и научим больше зарабатывать. Подписка на бумажную версию журнала. В избранное. Комментарии Написать свой. Написать комментарий. Спасибо за ваше мнение! Хочу, чтобы меня ценили Развитие. Как составить договор подряда: содержание, отличия Менеджмент.

Экспертное мнение. Нерабочие дни закончились: 3 этапа снятия ограничений Крупному бизнесу. Напишите нам. Название организации:. Электронная почта:. Проба Розенбаха. Поаплодируйте так, чтобы одна рука была сверху. Вертикальная черта. Если одинаковые, ставьте ноль. Если одинаково, ставьте ноль.

Межполушарная асимметрия мозга др.

Зачем бухгалтеру включать правое полушарие

Установлено, что мозг поделен на 2 части, каждая из долей несет ответственность за некоторые действия. Работать только одна сторона мозга не может, всегда задействованы 2 полушария, но одно из них, у большинства людей функционирует активнее второго, что можно заметить по роду деятельности, поведению и прочему. Левое полушарие ответственно за логику, вербальное и невербальное общение, математику, письмо и чтение.

С участием левой доли мозга мы воспринимаем все слова буквально, она контролирует работу правой стороны тела. Раньше было принято считать, что правая сторона мозга в принципе не нужна человеку, она ответственна за интуицию, которая была не больше чем мифом. Это служило причиной тому, что малышей левшей переучивали писать правой рукой.

По прошествии времени, академики пришли к выводу, что развитие полушарий мозга должно быть равномерным, ведь большинство ученых и изобретателей синхронно использовали обе стороны своего мозга, что позволяло им принимать нестандартные решения, благодаря которым они добивались успехов в разных сферах жизни. Правое полушарие производит обработку невербальной информации, которая имеет представление в форме картинок, символов, знаков и схематических картин.

Сторона ответственна за распознавание лиц и эмоций на них. Люди с более активным правым полушарием:. Перед тем, как развить правое полушарие мозга, людям нужно знать какая из сторон работает активнее. Помощь в определении окажут подготовленные тестовые проверки.

Если вы увидели на рисунке образ девушки, то у вас больше развита правая доля мозга, если удалось разглядеть старуху, то противоположная сторона активней. Следующий тест заключается в том, чтоб найти среди кофейных зерен мужскую голову. Время на поиски не должно превышать 3 минут. Если на поиски ушло более 3 минут, работа правой стороны мозга плохая, желательно ознакомится с информацией о том, как развить правое полушарие мозга у взрослых.

Установлено, что большинство людей работают больше с одной долей мозга, однако встречаются и те, кто одинаково пользуется обоими. В основном эти люди гении, они обладают хорошей памятью, способны быстро анализировать происходящее и очень внимательные. Стать амбидекстром возможно и обычному человеку, для этого необходимо развивать правое полушарие мозга. Для определения активной стороны мозга дополнительно с тестовыми задачами, можно ориентироваться на некоторые черты поведения, характерные для левшей, правшей и амбидекстров.

Такие люди прислушиваются к чужому мнению и стараются жить по общепринятым правилам. Охарактеризовать правшей можно следующим образом, они:. Они стараются не идти на конфликт, проявляют мало эмоций, обладают аналитическим складом ума и могут добиться высот в точных науках. Левши эмоциональные и импульсивные личности, по природе они редко бывают консерваторами, они всегда желают перемен.

Левши индивидуалисты, их не устраивают привычные устои, они живут по своим правилам, могут быть упрямыми и замкнутыми.

Левшам проще добиться успехов в творческой деятельности. Люди с одновременной работой обоих сторон мозга гибкие и универсальные. Им свойственна отзывчивость и эмоциональность, у них хорошо развита интуиция. Амбидекстры имеют способность видеть немного больше, чем обычные люди, они часто становятся первооткрывателями чего-либо и могут добиться успехов практически в любой сфере.

Стоит отметить, что при рождении все люди имеют правостороннее мышление, позже некоторые из нас меняют сторону работы интеллекта. Чтоб активизировать работу правого полушария, правшам следует начать выполнять повседневные дела левой рукой. По началу могут возникнуть трудности, позже процесс станет естественным и привычным.

Результатом станет то, что человек начнет мыслить творчески и откроет в себе новые таланты. Первое занятие заключается в следующих действиях: необходимо найти спокойное место, расслабиться, закрыть глаза и представить, будто кто-то зовет вас. Теперь нужно определить, чей из знакомых был голос, прислушаться и понять, что он говорит еще.

Методика визуализации заключается в представлении белого листа бумаги, на котором пишется имя. Теперь нужно представлять, как буквы начинают менять цвет, если получится, то желательно и изменять фон бумаги, это поможет быстрее усовершенствовать работу правого полушария. Следующее упражнение, как развить правое полушарие мозга, — это использование тактильных чувств. К примеру, визуально представляем, что кушаем какое-либо блюдо.

Таким же методом, можно представить какой—либо запах или нарисовать образ. Методика зеркального рисования способствует развитию обоих полушарий мозга. Вам необходимо подготовить листок бумаги и 2 ручки, которыми нужно одновременно нарисовать одинаковые предметы. Выполняя подобные упражнения для развития обоих полушарий мозга, человек станет мыслить креативно. Активация правой доли мозга происходит благодаря творческой деятельности.

Ребенок и дошкольник получает зарядку для интеллекта во время занятий в школе или кружке. Взрослому или подростку для развития необходимо посещать музеи, театры, слушать хорошую музыку и читать книги. В этом упражнении работа происходит за счет движения пальцами.

Сжимаем кулаки и начинаем поочередно выправлять сначала большой палец правой руки, после указательный на левой. Потом указательный палец на правой и большой палец на левой. После того как получится выполнять упражнение правильно, темп необходимо ускорить. Тренируют правую сторону следующим способом: левая рука выставляется вперед, на это же плечо кладется голова.

Теперь фокусируем взгляд на указательном пальце, которым прорисовываем в воздухе цифру 8. Повторив движение 10 раз, необходимо сменить руку и положение головы. Для выполнения данного упражнения, человеку нужно представлять что-либо на ощупь. Можно попытаться почувствовать руками мягкость кошачьей шерсти, шершавость бумаги, холодную или горячую воду.

Данное упражнение включает рисование 2 параллельных линий. Получившийся рисунок должен быть размещен на уровне глаз. Теперь необходимо шагать, касаясь левой ладонью левого колена, а правой рукой — правого колена. Занятия йогой лучше начинать с утра, это заставит мозг активно использовать свои функции на протяжении всего дня. Перед тем как приступить к занятиям, специалисты рекомендуют на протяжении нескольких минут медитировать.

Стоит отметить, что подобные занятия очень полезно проводить с детьми, больными ДЦП. Теперь приступаем к самой физкультуре:. Такую гимнастику выполняют в течение 3 минут, выработанную тактику дыхания изменять нельзя.

Методика позволяет развить как левое, так и правое полушария мозга. В организме запускаются системы, которые были не доступны ранее. Со слов американских школьников и наблюдений за ними, им удалось включить некоторые мозговые системы, которые были малоактивны, они стали хорошо учится. И напоследок хочется напомнить, не стоит зацикливаться только на правой доле, развитие левого полушария мозга не менее важно, поэтому нагрузку рекомендовано чередовать.

Головной мозг человека принято сравнивать с компьютером. Он выполняет множество функций и обладает большими возможностями. Выигрывают же те, у кого их работа синхронизирована. Ведь часто встречаются люди с хорошим аналитическим умом, но без единой собственной идеи.

А есть креативные личности, переполненные интересными и творческими идеями, ни одна из которых не реализовалась в жизнь. В году американский нейропсихолог, профессор психобиологии Роджер Сперри получил Нобелевскую премию за исследования в области межполушарной специализации мозга. Благодаря его работам ученые пришли к выводам, что когда человек в своем обучении задействует технологии по гармонизации его левой и правой части, то увеличивается продуктивность и результативность самообразования.

А упражнения по синхронизации полушарий положительно сказываются на двигательных способностях человека. Очень важным органом, отвечающим за мышление человека, является шишковидная железа эпифиз. Она расположена между полушариями, несет ответственность за работу всей эндокринной системы и выработку мелатонина гормона молодости. Сколько бы не шла речь о сосредоточенности и фокусировке, если сознание не синхронизировано, человек не будет владеть ими в полной мере. Он может лишь обладать наблюдением, связанным с работой того или иного отдела мозга.

Главным инструментом здесь играют руки. Действуя двумя руками, человек развивает оба полушария. Сначала выполнять упражнения будет сложно, поэтому не торопитесь. Делать их надо ежедневно. Количество повторений каждого упражнения минимум 30 раз. Поставьте руки перед собой: левая сжата в кулак, ладонь правой смотрит вниз и расположена на уровне противоположного запястья. Теперь одновременно меняем их положение. Как и в предыдущих упражнениях надо одновременно менять положение рук.

Ваша задача заключается синхронно менять положение пальцев. Соедините кончик большого пальца правой руки с кончиком указательного левой. То же самое с большим пальцем левой руки с указательным правой. Нижние пальцы отсоедините друг от друга, сделайте переворот вверх и снова их соедините.

Повторите несколько раз. Доходим до мизинцев и обратно. Руки прямые, вытянуты параллельно полу. Сначала в левую сторону, потом в правую. Это упражнение, пожалуй, самое простое. Повесьте листок и встаньте перед ним. Смотрите на нарисованные перекрещенные линии и выполняйте следующие упражнения:. Количество повторений 15 раз.

Полушария головного мозга

Головной мозг — главный орган ЦНС, который состоит из огромного количества нервных клеток и их отростков, взаимосвязанных между собой. Этим органом практически полностью занята полость мозгового отдела черепа. Он обеспечивает защиту мозга от внешних повреждений.

По мере развития и взросления человека мозг постепенно принимает форму черепной коробки. За счет деятельности головного мозга человек видит, слышит, ходит, работает, испытывает эмоции, способен общаться с другими людьми, анализировать, мыслить.

У взрослых мужчин и женщин общая масса органа составляет около 1,,5 кг. Расположен мозг в черепной коробке и закрыт тремя оболочками. Он имеет специфическое строение. Наиболее существенными частями органа являются: продолговатый и задний который включает мост и мозжечок, расположенный сзади моста передний, промежуточный, средний мозг. Правое и левое полушарие мозга ответственны за регулирование высшей нервной деятельности, так как в них расположены отделы, которые отвечают за письмо, речь, слух, зрение.

Благодаря мозжечку обеспечивается равновесие, а ствол содержит в себе развитые центры, управляющие дыхательной и сердечно-сосудистой системами. У мужчин головной мозг полностью перестает увеличиваться в размерах примерно к ти годам, в то время как у женщин этот процесс завершается уже к ти годам. Между двумя половинами органа идет продольная щель, основу которой составляет мозолистое тело, соединяющее полушария, обеспечивающее координацию их работы между собой.

Еще со школьных времен из анатомии мы знаем, что половины отвечают за работу противоположных сторон тела. Например, правая половина отвечает за функционирование левой стороны туловища.

Полушария мозга взаимосвязаны с остальными частями центральной нервной системы, поэтому функционируют совместно с подкорковыми структурами. Если одна из гемисфер будет повреждена, то частично ее функции может взять другая. Это свидетельствует о сопряженном обеспечении работы движений, высшей нервной деятельности, чувствительности, органов чувств. В коре имеется сразу несколько зон, которые отвечают за выполнение конкретных функций.

Эти зоны работают только сообща. К примеру, если человек хочет о чем-то сказать, то он думает, анализирует, просчитывает, а потом только говорит. В процессе общения люди выражают эмоции: печалятся, радуются, тревожатся, смеются и т. Подобная работа обеспечивается общим функционированием:. Если говорить о том, за что отвечает левое полушарие, то сначала следует рассказать о лобной доли, за счет которой обеспечивается способность говорить и мышление человека.

Это одна из важнейших частей головного мозга. Благодаря ей появляются и проявляются эмоции, контролируются поведение и мыслительные процессы. Позволяет обеспечить нормальное функционирование лицевых мышц, что необходимо для произнесения сложных фраз и слов. Выражаясь по-другому, благодаря речедвигательной зоне у человека в целом формируется речь.

Если тот правша, то в левой гемисфере речедвигательная зона занимает куда больше места, чем в правой, а если левша — всё ровно наоборот. Если зона будет разрушена или сильно повреждена, то автоматически утрачивается способность говорить. При этом человек сможет петь и кричать без слов.

Также при повреждении теряется способность чтения про себя, формулирования своих мыслей. На функции понимания речи других людей такие повреждения никак не сказываются.

Это не так, потому что клетки, которые не задействуются, попросту отмирают. Левое и правое полушарие содержат моторную зону коры, необходимую для обеспечения активности поперечнополосатой мускулатуры. В левой гемисфере контролируется активность правой стороны туловища, координация точности движений, ориентация на местности. В эту зону внутренние органы отправляют свои импульсы.

Здесь располагается зона чувствительности мышц, суставов, кожных покровов. В левое полушарие поступают импульсы от рецепторов правой стороны тела. Если эта зона будет повреждена, то, в большинстве случаев, у человека наблюдаются нарушения чувствительности на некоторых участках тела, он утратит способность определять вещи на ощупь.

Также происходит утрата осязания, восприимчивости температуры окружающей среды, не чувствуются болевые ощущения в правой части тела. Её основные функции — вестибулярная чувствительность и слух.

Если зона повредится, то правое ухо слышать перестанет, утратиться способность левого уха нормально слышать. Человек будет двигаться менее точно, при ходьбе начнет шататься. Неподалеку от височной доли располагается слуховой центр речи, за счет которого мы можем понять обращенную речь и слышать собственную.

На основании головного мозга происходит перекрещивание зрительных и слуховых волокон. Поэтому в зрительную зону левой гемисферы поступают импульсы от сетчатки правого и левого глаза. При этом если область будет повреждена, то полной слепоты у человека не возникнет — нарушения наблюдаются только в левом глазу. Затылочная часть головы также необходима для обеспечения нормальной работы зрительного речевого центра — с его помощью мы распознаем написанные слова и буквы, читаем.

Главная специализация левой гемисферы — логическое мышление, поэтому раньше было активно распространено мнение, что именно левая сторона является доминирующей. Но доминирование левой гемисферы наблюдается только при осуществлении определенных функций:.

Полушария человеческого головного мозга находятся во взаимодействии друг с другом, поэтому при мыслительной деятельности центральная нервная система задействует их вместе.

Происходит синхронизация функционирования двух полушарий. Активирует их и соединяет полученные результаты центральная нервная система. Но всё равно принято четко разделять их психические функции. Распространено мнение, что чем больше мозг, тем человек умнее и гениальнее, но это заблуждение. У Альберта Эйнштейна был сравнительно небольшой мозг, который весил около 1,2 кг. Размеры органа никак не влияют на качество мыслительной деятельности.

Существует точное разделение определенных функций. Правое полушарие отвечает в большей степени за интуицию, поэтому доминировать оно не может. К его основным функциям также можно отнести:.

Главная Строение Полушария головного мозга 0. Рейтинг автора. Герасимов Сергей Викторович. Строение человеческого спинного мозга. Спинной мозг - один из основных органов центральной нервной системы человека, который располагается в позвоночном канале. Продолговатый мозг человека. Продолговатым мозгом называется его задний отдел, являющийся прямым продолжением спинного и образованный из ромбовидного.

Что собой представляет шишковидная железа. Люди издревле знали о роли шишковидной железы и её связи с духовным развитием человека, что подтверждают археологические раскопки и рисунки на камне. Корешки спинного мозга: строение и функции. Из переднелатеральной бороздки выходят передние отростки нервных клеток, образующие собой так называемые корешки спинного мозга.

Безумно интересная статья!

За что отвечают правое и левое полушария головного мозга

Функциональными отделами головного мозга являются ствол, мозжечок и конечный отдел, который включает в себя большие полушария мозга. Полушария головного мозга незначительно отличаются между собой размером, глубиной извилин и функциями, которые они выполняют: левое отвечает за логическое и аналитическое мышление, а правое — за моторику.

При этом они взаимозаменяемы — если одно из них повреждается, то другое способно частично взять на себя выполнение его функций. Изучая мозг известных людей специалисты заметили, что от того, какая из половин конечного отдела развита больше, зависят способности человека. Например, у художников и поэтов чаще всего развито правое полушарие, так как эта часть мозга отвечает за творческие способности. Основные аспекты физиологии больших полушарий или как еще их называют гемисфер, на примере развития головного мозга у ребенка с момента его зачатия.

Центральная нервная система начинает развиваться практически сразу после оплодотворения яйцеклетки и уже на 4 неделе после имплантации эмбриона в слизистую матки, она представляет собой 3 соединенных последовательно мозговых пузырька.

Первый из них является зачатком переднего отдела головного мозга и, следовательно, его больших полушарий, второй — среднего мозга, и последний, третий формирует ромбовидный отдел мозга. Параллельно этому процессу происходит зарождение коры мозга — вначале она выглядит как небольшая длинная пластинка серого вещества, состоящего главным образом из скопления тел нейронов.

Далее происходит физиологическое созревание основных отделов головного мозга: к 9 неделе беременности передний отдел увеличивается, и образует 2 больших полушария, соединенных между собой с помощью особой структуры — мозолистого тела. Так же как и меньшие нервные комиссуры верхняя и задняя спайка, свод мозга оно состоит из большого пучка отростков нервных клеток — аксонов, расположенных преимущественно в поперечном направлении.

Такое строение впоследствии позволяет моментально передавать информацию из одной части мозга в другую. Зачаток коры, покрывающей белое вещество полушарий, в это время также претерпевает изменения: происходит постепенное наращивание слоев и увеличение площади покрытия. При этом верхний корковый слой увеличивается быстрее нижнего, благодаря чему появляются складки и борозды.

К 6 месячному возрасту эмбриона, например, левое полушарие мозга имеет все основные первичные извилины: боковую, центральную, мозолистую, теменно-затылочную и шпорную, при этом рисунок их расположения зеркален правому полушарию. Затем формируются извилины второго ряда, и одновременно происходит увеличение числа слоев коры головного мозга.

К моменту рождения конечный отдел и соответственно большие полушария головного мозга человека имеют привычный всем вид, а кора насчитывает все 6 слоев. Рост количества нейронов останавливается. Увеличение веса мозгового вещества в дальнейшем является результатом роста уже имеющихся нервных клеток и развитием глиальных тканей.

По мере развития ребенка нейроны образуют еще большую разветвленную сеть межнейрональных связей. У большинства людей совершенствование головного мозга заканчивается к 18 летнему возрасту. Кора головного мозга взрослого человека, покрывающая всю поверхность больших полушарий, состоит из нескольких функциональных слоев:. Нейроны этих структур имеют разное строение и функциональное предназначение, но при этом они образуют серое вещество головного мозга, которое является неотъемлемой частью больших полушарий.

Также с помощью этих функциональных единиц кора головного мозга осуществляет все основные проявления высшей нервной деятельности человека — мышление, запоминание, эмоциональное состояние, речь и внимание. Толщина коры не однородна на всем протяжении, так, например наибольшего значения она достигает в верхних участках предцентральной и постцентральной извилины.

При этом рисунок расположение извилин строго индивидуален — на земле не существует двух людей с одинаковыми мозгами. Анатомически поверхность больших полушарий подразделяется на несколько частей или долей, ограниченных наиболее значимыми извилинами:. Таким образом получается, что кора мозга, покрывающая всю поверхность больших полушарий — это главный элемент центральной нервной системы, который позволяет обрабатывать и воспроизводить информацию, полученную из окружающей среды посредством органов чувств: зрения, осязания, обоняния, слуха и вкуса.

Также она участвует в формировании кортикальных рефлексов, целенаправленных действий и участвует в формировании поведенческих особенностей человека. Вся поверхность коры переднего мозга, который включает в себя конечный отдел, покрыта бороздами и валиками, разделяющими поверхность больших полушарий мозга на несколько долей:.

В ходе исследований специалисты установили, что кора больших полушарий воспринимает и воспроизводит информацию, поступающую от органов чувств зеркально, то есть когда человек задумал пошевелить правой рукой, то в этот момент начинает работать моторная зона левого полушария и наоборот — если движение производится левой рукой, то работает правая гемисфера мозга. Правое и левое полушарие головного мозга имеют одинаковое морфологическое строение, но, несмотря на это, они выполняют разные функции в организме.

Если говорить кратко, то работа левого полушария направлена на логическое мышление и аналитическое восприятие информации, при этом правое является генератором идей и пространственного мышления.

Также кора левого и правого полушария мозга участвует в появлении условных рефлексов, характерной особенностью которых является то, что они формируются в течение всей жизни человека и не является постоянными, то есть могут пропадать и вновь появляться в зависимости от условий среды. При этом поступающая информация обрабатывается всеми функциональными центрами больших полушарий: слуховым, речевым, двигательным, зрительным, что позволяет организму давать ответную реакцию, не прибегая к мыслительной деятельности, то есть на уровне подсознания.

По этой причине у новорожденных детей нет условных рефлексов, так как они не имеют жизненного опыта. Внешне левая часть мозга практически не отличается от правой — у каждого человека месторасположение зон и количество извилин одинаково с обеих сторон органа. Но при этом она является зеркальным отражением правого полушария. Левое полушарие мозга отвечает за восприятие вербальной информации, то есть данных передаваемых с помощью устной речи, письма или текста.

Его моторная зона отвечает за правильное произношение звуков речи, красивый почерк, предрасположенность к письму и чтению. При этом развитая височная зона будет свидетельствовать о способности человека к запоминанию дат, цифр и других письменных символов.

Также помимо основных функций, левое полушарие головного мозга выполняет ряд задач, определяющие те или иные черты характера:. Если человек проявляет все вышеперечисленные качества, то это дает основание предполагать что его левое полушарие более развито по сравнению с правой частью мозга.

Специализацией правого полушария головного мозга является интуиция и восприятие невербальной информации, то есть данных выражающихся в мимике, жестах и интонации собеседника. Примечательно, что люди с развитым правым полушарием способны проявлять свои способности в тех или иных видах искусства: живописи, лепке, музыке, поэзии. Это объясняется тем, что они способны мыслить пространственно, не зацикливаясь на малозначимых событиях в жизни.

Их фантазия богата, что проявляется при написании картин и музыкальных произведений. Так как левое полушарие мозга отвечает за логичность и рациональный подход во всем, то ранее считалось, что оно является ведущим во всей центральной системе. Однако это не так: у человека оба полушария мозга участвуют в жизнедеятельности практически в равной степени, просто они отвечают за разные сферы высшей психической деятельности.

Примечательно, что в детском возрасте у большинства людей правое полушарие обычно больше левого. По этой причине окружающий мир воспринимается несколько иначе, чем во взрослом состоянии — дети склонны к фантазиям и восприятию невербальной информации, им все кажется интересно и загадочно.

Также фантазируя, они учатся общаться с окружающей средой: проигрывают в уме разные ситуации из жизни и делают свои собственные выводы, то есть набираются опыта, который так необходим во взрослом состоянии. Впоследствии эта информация откладывается по большей части в левом полушарии.

Однако со временем, когда основные аспекты жизни выучены, активность правого полушария угасает и организм отдает предпочтение левой стороне мозга, как накопителю полученных знаний. Такая разобщенность работы частей мозга негативно сказывается на качестве жизни человека: он становится невосприимчив ко всему новому и остается консервативным во взглядах на будущее.

Если оно вращается по часовой стрелке, то это означает что в данный момент активно левое полушарие головного мозга, которое ответственно за логику и анализ. Если же оно двигается в обратном направлении, то это значит, что работает правое полушарие, отвечающее за эмоции и интуитивное восприятие информации. Однако если приложить усилие, то картинку можно заставить вращаться в любую сторону: для этого вначале нужно посмотреть на нее расфокусированным взглядом. Видите изменения?

Несмотря на то, что два полушария конечного мозга по-разному воспринимают окружающий мир, для человека крайне важно, чтобы они слаженно работали между собой. Анатомически это взаимодействие полушарий головного мозга осуществляется за счет мозолистого тела и других спаек, содержащих большое количество миелиновых волокон.

Они соединяют симметрично все зоны одной части конечного мозга с другой, а также определяют слаженную работу несимметричных областей разных полушарий, например лобных извилин правого с теменными или затылочными левого. При этом с помощью особых структур нейронов — ассоциативных волокон, соединяются разные участки одного полушария. Центральная нервная система человека имеет перекрестное распределение обязанностей — правое полушарие управляет левой половиной тела, а левое — правой, при этом сотрудничество обеих половин можно наглядно продемонстрировать, попытавшись поднять одновременно параллельно полу руки под прямым углом — если это получилось, то это свидетельствует о взаимодействии обоих полушарий в данный момент.

Известно, что при помощи работы левого полушария мир выглядит проще, при этом правая часть воспринимает его таким, какой он есть. Такой подход позволяет человеку находить все новые и новые пути решения в сложных ситуациях, не усложняя себе задачу. Это конечно не правильно — ведь человек не был бы человеком, если бы у него не было, например чувства прекрасного или сострадания к окружающим. У большинства людей доминирует левое полушарие, при этом в детском возрасте оно развивается посредством восприятия информации правой частью мозга, что позволяет существенно расширить полученный опыт и сформировать некоторые реакции организма на окружающий мир.

Так как головной мозг способен воспринимать и запоминать поступающую информацию практически всю жизнь, за исключением случаев, обусловленных специфическими заболеваниями, то это позволяет человеку самому участвовать в развитии этого органа. В начале подведем итог: любая деятельность человека начинается с сопоставления новых данных с прежним опытом, то есть в этом процессе задействовано левое полушарие. При этом на принятие окончательного решения влияет правая часть мозга — физически невозможно придумать что-то новое, основываясь только на прежнем опыте.

Такое целостное восприятие действительности, позволяет не зацикливаться только на общепринятых нормах и соответственно двигает личностный рост человека вперед. Развитие правой гемисферы поможет человеку легче вступать в контакт с окружающими, а левой — будет способствовать правильности выражения мыслей.

Такой подход благотворно влияет на приобретение успехов не только в профессиональной деятельности, но и в других занятиях связанных с общением внутри социума. Поэтому благодаря согласованной деятельности обоих полушарий жизнь человека становится гармоничней. Чтобы развить эти способности, специалисты рекомендуют несколько раз в день делать простые упражнения, активизирующие мозговую деятельность:.

Правой рукой нужно прикоснуться до кончика носа, а левой — за противоположное правое ухо. Затем одновременно их отпускаем, хлопаем в ладоши и повторяем действие, зеркально меняя положение рук: левой держимся за кончик носа, а правой — за левое ухо.

Это упражнение знакомо практически всем с детства: нужно быстро поочередно соединять в кольцо большой палец с указательным, средним, безымянным пальцем и мизинцем. Если все получается без заминки, то можно попробовать делать упражнение 2 руками одновременно. Присядьте, положите на стол большой лист белой бумаги, а в каждую руку — по карандашу. Затем нужно попробовать одновременно нарисовать любые геометрические фигуры — окружность, квадрат или треугольник.

Со временем, если все получается, то можно усложнить задачу — попробовать рисовать более сложные изображения. Примечательно, что комплексный подход к усовершенствованию деятельности коры больших полушарий поможет не только улучшить коммуникативные способности человека, но и замедлит возрастные изменения в психике — как известно, активный образ жизни и умственная работа позволяют человеку оставаться молодым в душе и сохраняют его интеллектуальные способности.

Главная Строение За что отвечает правое и левое полушарие мозга. Содержание 1 Чем образована поверхность полушарий головного мозга 2 За что отвечает левое и правое полушарие мозга 3 Левое полушарие головного мозга и связанные с ним функции 4 Правое полушарие головного мозга и его функции 5 Какая половина мозга доминирует 6 Синхронизированная работа обоих полушарий 7 Что даст развитие каждого из полушарий 7.

Основной сферой деятельности этой части конечного отдела является логика и аналитическое мышление:. Работа правого полушария направлена на восприятие невербальной информации, то есть поступающей из внешней среды не на словах, а в символах и образах:. С его помощью человек развивает свою речь, пишет, и запоминает даты и события из его жизни. Оно отвечает за пространственное положение тела, а именно за его местонахождение в данный момент. Такая особенность позволяет человеку хорошо ориентироваться в окружающей среде, например в лесу.

Также люди с развитым правым полушарием недолго разгадывают ребусы и легко справляются с мозаиками. В этой части мозга происходит аналитическая обработка поступившей информации от органов чувств и ищутся рациональные пути решения в сложившейся ситуации.

Правая гемисфера определяет творческие способности индивида, например восприятие и воспроизведение музыкальных композиций и песен, то есть человек, у которого развита эта зона восприятия, слышит фальшивые ноты при пении или игре на музыкальном инструменте. Распознает только прямой смысл слов, например, люди у которых повреждена эта зона, не могут понять смысл шуток и пословиц, так как они требуют формирования мысленной причинно-следственной связи.

При этом данные поступившие из окружающей среды прорабатываются последовательно. С помощью правого полушария человек постигает смысл пословиц, поговорок и другой информации преподносимой в виде метафоры. Эта часть мозга является аналитическим центром поступившей зрительной информации, поэтому люди, у которых развито это полушарие, проявляют способности к точным наукам: математике или, например, физике, так как они требуют логического подхода при решении поставленных задач.

Также эта особенность используется при написании сюрреалистических картин, где требуется богатое воображение художника.

Межполушарная асимметрия

Безумно интересная статья! Очень интересно, а главное познавательно и доступно!!! Пришла к выводу, что сама жизнь развивает мои мозги, потому что приходится делать что то и тем и и другим полушарием. Но статья понравилась и решила попробовать упражнения со своей внучкой.

Очень интересная статья о гармонизации левого и правого полушария!! Есть упражнения для гармонизации,очень простые и доступные пониманию. Есть мнение,что организм подвергается заболеваниям теряя балансс между правым и левым полушарием.

То есть если идет перестимуляция одного из полушарий.. Честно говоря ,я тоже из своего многолетнего опыта практического психолога , склоняюсь к такому же выводу. Именно поэтому меня серьезно заинтересовала тема гармонизации правого и левого полушария. ППЦ какой мрак - используя вращающиеся картинки Вы объясняете функции мозга - это маразм! Не переживайте так. Вас это не касается. Это касается лишь тех, у кого есть разум или мозг, на худой конец, зачатки разума. Вас это не касается, поэтому не переживайте.

А у меня получается вращать в любую сторону, просто говорю мысленно - "Она вращается по часовой против стрелке" и действительно направление через секунду меняется. Также можно вращать глазами в противоположную сторону и направление меняется, но это происходит в раз 5 медленнее первого способа. Ещё можно опустить глаза ниже картинки и ждать, пока не изменится направление - это ожидание намного дольше чем в остальных способах.

PS: Две вращающиеся картинки за секунд можно повернуть в разные стороны, если ориентироваться на "дырки от глаз" и считать, что изображения двигаются не синхронно с отставанием - тогда одному изображению задаём направление, а направление другого пытаемся оставить как есть. Хотите вращать против часовой стрелки, вам нужно о чем то помечтать подумать.

Если вы все сделали правильно у вас все получится. Картинка вращается то вправо, то влево. Хватит дурить народ всякими сказками! Особенно интересно где две вместе вращающинся фигуры, их можно заставить вращаться как в одну сторону, так и в другую, а так же эти две фигурки вращаются в разные стороны одновременно.

Ребята, картинки НЕ вращаются! А уж врожденные рефлексы мозга делают из нее вращение и узнавание формы в виде танцовщицы. То есть они вращаются у вас в голове, по научному это аперцептивное преобразование входящей информации на основе мнимических свойств мозговых структур. И комментарий я оставляю только 2 раз в своей жизни потому что пишу только если правда сильно понравился материал сайта.

Они вращаются сразу в обе стороны, это видно, так специально сделано, а нам кажется, что это мы ими управляем. Приглядитесь :. А вот у меня была черепно мозговая травма и правое полушария как раз взбодренное. Не знаю чем это объяснить, но стал предвидеть события, не произвольно, по желанию не могу, как то само собой получалось.

А так же был опыт один раз такой, что силой мысли выключил радио. Решил повторить опыт и снова получилось. Техника заключалась в разгоне позитивных и негативных эмоций на полную скорость и как-бы соединение в одну точку в один момент.

Как то так, это транценденция, объяснить не легко. В общем, такие дела. И если бы кто нибудь в связи с вышеуслышанным перечислил мне один миллион долларов, то я был бы чрезвычайно благодарен. А так, статья хорошая. Да, продолжение с другой картинкой, и картинки с двумя крутящимися фигурами порадовали и удивили. И даже по ним можно тренироваться. Полезно и грамотно. Спасибо Между сторонами вращения фигур, могу переключаться бросив взгляд на чёрную с цветной, черная уже будет вращаться в противоположном направление.

Давайте развивать свой мозг. У меня вращаются в ОБЕ стороны. Я смотрю и вижу "вправо" Так же вижу что вращается в ОБА направления одновременно. На двух картинках у меня правая вращается вправо, левая влево Ничего научного в нём нет, только психология. Мозг НЕ додумывает слова, пока мы мыслями читаем, он, МОЗГ, уже всю книгу за секунду прочёл если бы глаза так быстро по страницам бегали.

Другое дело обработка. Мысли, это упорядочение, но так же диалог с собой. Мы можем развить чтение без чтения. То есть позволить мозгу самому запоминать. Не написание букв очень даже заметно и сразу определяемо мозгом. Да, можно додумать текст, но когда его НЕТ. Техника скорочтения - не совершенство, скорее деградация. Она позволяет шаблонизировать то, что мы должны понимать в полной мере. С ней больше ошибок допускается в чтении документов.

Хотя в фильмах многих эту технику озвучивают, тем не менее допускаются ошибки с ней большие, чем без неё. Если сделать вывод на основе данных из статьи, то есть и третий тип людей И Левша, и Правша, одновременно. KA7H правильно написал об этом. Сам разработчик За что "отвечают" левое и правое полушарие нашего мозга. Мозг - сложная и взаимосвязанная система, самая крупная и функционально важная часть ЦНС.

Его функции включают обработку сенсорной информации, поступающую от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память. Высшая функция, выполняемая мозгом - мышление. Можно легко протестировать, какое из полушарий мозга у Вас активно в данный момент.

Посмотрите на эту картинку. Если девушка на картинке вращается по часовой стрелке, то в данный момент у вас больше активно левое полушарие мозга логика, анализ. Если же она поворачивается против часовой стрелки, то у вас активно правое полушарие эмоции и интуиция. В какую сторону девушка вращается у вас? Оказывается, что некоторым усилием мысли, можно заставить девушку вращаться в любую сторону. Для начала, попробуйте посмотреть на картинку расфокуссированным взглядом. Если вы смотрите на картинку одновременно со своим партнером, другом, подругой, знакомым, очень часто бывает, что вы одновременно наблюдаете, как девушка вращается в две противоположные стороны — один видит вращение по часовой стрелке, а другой против.

Это нормально, просто в данный момент у вас активны разные полушария мозга. Сферы специализации левого и правого полушарий головного мозга. Левое полушарие. Правое полушарие. Основной сферой специализации левого полушария является логическое мышление, и до недавнего времени врачи считали это полушарие доминирующим.

Однако фактически оно доминирует только при выполнении следующих функций. Левое полушарие мозга отвечает за языковые способности. Оно контролирует речь, способности к чтению и письму, запоминает факты, имена, даты и их написание.

Аналитическое мышление:. Левое полушарие отвечает за логику и анализ. Именно оно анализирует все факты. Числа и математические символы также распознаются левым полушарием. Буквальное понимание слов:. Левое полушарие способно понимать только буквальный смысл слов. Последовательная обработка информации:. Информация обрабатывается левым полушарием последовательно по этапам.

Логический аналитический подходы, которые необходимы для решения математических, проблем, тоже являются продуктом работы левого полушария. Контроль за движениями правой половины тела. Когда вы поднимаете правую руку, это означает, что команда ее поднять поступила из левого полушария.

Основной сферой специализации правого полушария является интуиция. Как правило, его не считают доминирующим. Оно отвечает за выполнение следующих функций. Обработка невербальной информации:.

Комментариев: 4

  1. nelly21:

    Алексей, сплю я отлично, а Макаренко был воспитателем, а не учителем русского языка)) “чтобы” в данном случае пишется слитно, так что… пока вы не очень справляетесь. Народ в моём круге разговаривает без мата.

  2. natasha13marenkova:

    Женственность – всегда была привлекательной ! Поэтому, не удивительно, что у полотен Рубенса, в Дрезденской галерее, на которых изображены полнотелые, обнаженные красавицы – всегда толпятся мужчины.

  3. Ihor:

    Нельзя пить воду каждый час, это уже не будет натощак. Правильно пить воду всегда до еды за 20-30 минут. Не пить во время еды, так как размывается желудочный сок и соляная кислота, которые нужны для переваривания пищи. Пить воду сразу после еды тоже нельзя, время зависит от того какую еду съели, например, каша 30 минут, мясо 3-6 часов. И да пить воду 40-50 градусов!

  4. astcollector:

    Тоже заметила,что после горячей воды по утрам лучше себя чувствуешь! Я ещё до работы иду пешком 40 мин., немного похудела. Холодную воду не могу пить,а вот тёплую легко выпиваю бокал. Ещё тут читала,что помогает вода с пшеном, только там надо сутки подождать.